Liceo Scientifico P. Lioy di Vicenza

Liceo Scientifico P. Lioy di Vicenza

 
4.1 (5)
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Indirizzo
Contrà Cordenons 7, Vicenza
Numero di telefono
0444-544510
Il Liceo Scientifico P. Lioy di Vicenza si trova in Contrà Cordenons 7 ed è un Istituto principale di II grado. Il P. Lioy propone agli studenti un unico indirizzo di studio, che è quello scientifico. Se stai frequentando o hai frequentato in passato il Liceo Scientifico P. Lioy di Vicenza puoi inserire la tua opinione su questa scuola in questa pagine e richiedere l'apertura di un forum di discussione ad essa dedicata.

Recensione Utenti

5 recensioni

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4.1
Insegnamento 
 
4.2  (5)
Laboratori 
 
3.8  (5)
Ambiente 
 
4.4  (5)
Voti (il piu' alto e' il migliore)
Insegnamento
Laboratori
Ambiente
Scuole
Commenti
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5.0

Bellissima scuola

La consiglierei e la rifarei.

Punti di forza della scuola
Nel centro storico della città, ottimi professori, personale e organizzazione.
Risultati assicurati in un futuro universitario e professionale.
Punti deboli della scuola
Poca rilevanza allo sport.
Commenti sui professori
Ognuno va considerato singolarmente, ma di norma giusti e cortesi.
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5.0
Laboratori 
 
5.0
Ambiente 
 
5.0

Mitico Lioy

Ottima posizione in centro storico, sabato a casa al biennio, ambiente buono. Tornassi indietro lo rifarei subito! 

Classe frequentata
Dalla prima alla quinta
Punti di forza della scuola
Buon ambiente ed insegnanti.
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5.0
Insegnamento 
 
5.0
Laboratori 
 
5.0
Ambiente 
 
5.0

Recensione scuola

Scuola consigliata, eccelle sotto ogni aspetto. Mi trovo benissimo e la consiglierei ad occhi chiusi. 

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3.3
Insegnamento 
 
3.0
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5.0

la mia opinione

Una scuola alla fine interessante ma per riuscire a trovare buoni prof. non si può far altro che affidarsi alla sorte.
L'istituto fa del suo punto forte l'ambiente geografico, ma anche umano, grazie al personale.

Classe frequentata
Biennio (in corso)
Punti di forza della scuola
Bella posizione: in pieno centro, quindi nessun problema a fermarsi per frequentare corsi essendo vicino a Mc.Donald e vari bar.
Diversi professori molto bravi.
Personale scolastico (bidelli) disponibile e simpatico.
Ci sono diverse attivitá extrascolastiche.
Punti deboli della scuola
Palestra minuscola e altri laboratori poco usati per il tradizionale.
Alcuni professori non portati all'insegnamento.
Molti professori si inventano di tutto per non fare assemblea.
Corsi di recupero mal gestiti.
Commenti sui professori
Alcuni bravi, altri meno, ma tutti molto strani, si parla di una buona percentuale.
Tra i miei docenti ho in particolar modo di "apprezzare" un individuo vile, meschino e ipocrita...
Per fortuna comunque altri professori fanno il loro lavoro e lo fanno per bene!!!
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2.3
Insegnamento 
 
3.0
Laboratori 
 
2.0
Ambiente 
 
2.0

Il "caro" Lioy

Non mi ritengo assolutamente soddisfatto della scuola che ho scelto.

Classe frequentata
prima e seconda
Punti di forza della scuola
Vengono promosse molte attività extra scolastiche come gruppi sportivi, di teatro e coro.<br />
Per quanto mi riguarda non ho potuto partecipare ad alcuna di queste attività a causa dei corsi di recupero che coincidevano SEMPRE con gli orari di queste iniziative extra scolastiche.
Punti deboli della scuola
Non c'è la palestra e l'aula di informatica in succursale, bisogna attraversare la strada ogni volta.<br />
Essendo al tradizionale i laboratori non vengono mai usati, ad eccezione delle ultime due lezioni dell'anno in cui i professori non sanno cosa fare.
Commenti sui professori
Ci sono professori (uno, per quanto mi riguarda) veramente eccezionali, trasmettono la voglia di fare e la passione che mettono nel loro lavoro, cercano di comprendere gli alunni e instaurano con essi buoni rapporti.<br />
Altri professori sono a parer mio totalmente inadatti al ruolo che ricoprono, tengono un'aria distaccata e insegnano con scarsa motivazione e, talvolta, preparazione; alcuni non sono in grado di spiegare, altri danno per scontato che gli alunni sappiano determinate cose, altri spiegano con termini che potrebbero risalire ai laboratori della NASA, parole incomprensibili per allievi che le sentono per la prima volta e che non riescono, così, a comprenderne il significato.
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