Dettagli Recensione

il corpo insegnanti curricolare si estranea totalmente dai problemi dei ragazzi disabili, nessuna integrazione, a loro non importa, lasciano tutto nelle mani del sostegno e i ragazzi che non hanno la copertura totale delle ore di insegnamento, sono totalmente lasciati in disparte, non devono disturbare la lezione. Mio figlio, che si offriva per essere interrogato, si rifiutavano di sottoporlo ad interrogazione se non vi fosse il docente di sostegno, con grande frustrazione per il ragazzo. Cultura dell'integrazione.. non sanno proprio cosa sia!!! E gli stessi insegnanti di sostegno non sanno nulla di sistemi e ausili facilitatori, hanno l'arroganza di non scendere dalle loro convinzioni, i loro metodi sono quelli classici, molto schematici e ARCAICI!!!! Ci vuole rinnovamento, nessuno di loro, o pochi, sanno cosa sia un COMPUTER!!!