Liceo Classico Silvio Pellico di Cuneo
| 3.3 (4) |
Scuole
| Indirizzo | corso Giolitti 11, Cuneo |
| Numero di telefono | 0171-692738 |
| Tipologia | Liceo classico |
| Comune | Cuneo |
Recensione Utenti
Opinioni inserite: 4
Tutto è relativo
Per concludere (direte:era ora!!) ritengo che tutto dipenda dalla TUA predisposizione. Puoi cogliere qualcosa di buono in ogni cosa e capire cosa vuoi fare solo provando. Tanto sbagliando o azzeccando non lo saprai mai. Non saprai mai se: se avessi fatto un'altra scelta ora la tua vita sarebbe migliore. Io, nonostante le molte cose che non ho apprezzato di quella scuola, sono soddisfatta in fondo di averla fatta, e lo sarò ancora di più a luglio quando avrò finitooo :)!
Buona fortuna ;)
Scuole
| Classe frequentata | III liceo |
| Punti di forza della scuola | Il Liceo Classico ti dà senza dubbio un'ottima preparazione, ma d'altronde se la predisposizione dello studente è atta a cogliere il massimo per l'accrescimento del proprio patrimonio culturale e vi è grande interesse per le cose trattate da parte dell'alunno, ogni scuola può darti tanto. Tutto dipende davvero dall'interessamento del soggetto. Per questo è importante, a mio parere, fare già un'ottima scelta (soggettiva) della scuola superiore in base, a grandi linee, alle proprie predisposizioni e interessi. Per quanto riguarda la mia esperienza personale infatti, forse avrei potuto scegliere un'altra scuola che a me personalmente avrebbe dato di più, forse perchè sarei stata più predisposta a coglierlo. I punti di forza? Senz'altro qualcosa mi ha aperto la mente, nel senso che vedo la vita con prospettive più ampie ma molto probabilmente non è adducibile neanche alla scuola di per sè, ma alla convivenza coi compagni, alla mia crescita, al confronto con persone e realtà diverse, alle mie esperienze. L'insegnamento è buono ma dipende dagli insegnanti. Le materie trattate sono materie davvero classiche, ampie che non vanno nello specifico di un settore, che ti danno davvero un'ampia veduta del sapere e della cultura; come dicevo, volendo, si può cogliere tanto. Anche il latino e il greco, davvero inutili, ma intrinsecamente in loro c'è qualcosa di molto attuale, è un po' come studiare storia. Le versioni sono racconti degli antichi in cui rispecchiare l'età contemporanea, la letteratura è un grandissimo patrimonio culturale, che ci aiuta anche a capire il pensiero e l'evoluzione del pensiero di molti letterati e filosofi della storia. Quindi senz'altro si nota come ogni materia poi sia legata alle altre. La disciplina è rigida (e non so se metterlo nei pro o nei contro). Penso molto più di ogni altra scuola, ma anche questo è relativo, dipende poi dal preside e dalle circostanze. |
| Punti deboli della scuola | Classico come scuola ritengo ti chiuda la mente anzichè aprirtela, perchè si snobba di essere la scuola migliore, crescendo solo una massa di figli di papà e ragazzetti saccenti ed esaltati che si credono i padroni del mondo una volta usciti di lì. Le materie trattate... ormai "classiche", "oltrepassate", in un mondo che è in preda alla crisi, all'invasione straniera, forse è più utile studiare materie VIVE che ci aiutino nella convivenza civile che perdere 9 ore a settimana a studiare lingue morte secoli fa. |
| Commenti sui professori | La partecipazione è importante per una buona formazione, e questa spesso è dipendente dal coinvolgimento dei professori, dal fatto che essi stessi siano predisposti o meno a fare il lavoro di insegnante. Se una persona non ama il lavoro che fa o non ha proprio le capacità per farlo, non è in grado di trasmetterti nulla(!) e la materia diventa noiosa e difficile da apprendere e studiare molto spesso. Tuttavia questi sono problemi generali di ogni scuola. Generalmente comunque sono tutte persone che amano profondamente la loro materia e il loro mestiere, anche se spesso non sanno "trasmetterlo" diciamo. |
Classico pellico
E' una scuola come le altre, con i suoi problemi e i suoi pregi (che come si può vedere sono quasi nulli... ma è una mia opinione maturata in 5 anni); ti devi mettere sotto dall'inizio, a meno che tu non sia "raccomandato", e cercare da soli di togliersi dalla testa questa malsana ossessione per il voto e non per quello che si studia.
Scuole
| Classe frequentata | III liceo |
| Punti di forza della scuola | Le gite; una discreta preparazione di base. |
| Punti deboli della scuola | la scuola che, letteralmente, dai soffitti appena sostituiti ai bagni e ai laboratori di fisica e scienze, cade a pezzi; l'organizzazione interna che potrebbe essere decisamente migliore; l'aria di sufficienza, i pregiudizi, la chiusura mentale e l'ipocrisia in molti studenti ma per fortuna in pochi insegnanti; assemblee 99% dei casi inutili e mal preparate.. critico in particolare il fatto di chiamare alcune persone dell'arcigay e trattarle come attrazioni da zoo. |
| Commenti sui professori | Soprattutto per una professoressa, il fatto di spiegare male e sfogarsi spesso e volentieri sugli alunni, confondendo professionalità e vita privata; Spiegano, nel complesso, molte cose interesanti, ma senza riuscire a far capire veramente allo studente l'importanza di ciò che studia, costringendolo a dare più importanza al voto. |
Liceo Classico S.P.
Chiunque scelga il Pellico potrà esserne soddisfatto alla fine degli studi.
Scuole
| Classe frequentata | IV Ginnasio; III Liceo |
| Punti di forza della scuola | Liceo in grado di fornire ottimi strumenti agli allievi. Sia i docenti che il personale non docente (segreteria, bidelli, ecc...)sono generalmente disponibili nei confronti degli studenti. Inoltre il Liceo offre corsi di teatro, fotografia, biologia,ecc... che permettono allo studente di coltivare le proprie passioni. |
| Punti deboli della scuola | La restrittività di alcune regole e l'estemporaneità delle decisioni del Dirigente scolastico. |
| Commenti sui professori | La maggior parte dei professori è molto competente, abile nel trasmettere le conoscenze ed a formare l'alunno nella sua completezza. A volte troppo esigenti non tendono comunque a bocciare se non in situazioni che lo richiedono veramente. |
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