Scuola Media Da Vinci di Latina
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ANONIMO
Voto medio
1.3
Insegnamento
2.0
Laboratori
1.0
Ambiente
1.0
UNA SCUOLA DA RIFARE
LA SCUOLA MANCA DI UNA GUIDA.
TRASCURATA NELLA STRUTTURA E NEI PROGETTI, RESTA UNA DELLE ULTIME SCUOLE DI LATINA.
TRASCURATA NELLA STRUTTURA E NEI PROGETTI, RESTA UNA DELLE ULTIME SCUOLE DI LATINA.
Punti di forza della scuola
LA POSIZIONE GEOGRAFICA.
Punti deboli della scuola
SCUOLA ARRETRATA SIA DAL PUNTO DI VISTA DELLA DIDATTICA CHE DELLA STRUMENTAZIONE IN DOTAZIONE.
LIM ASSENTI, NESSUN LABORATORIO INFORMATICO, DIFFICOLTA' A PARLARE CON I DOCENTI ED IMPOSSIBILITA' DI CONSULTARE I VOTI DEGLI STUDENTI.
LIM ASSENTI, NESSUN LABORATORIO INFORMATICO, DIFFICOLTA' A PARLARE CON I DOCENTI ED IMPOSSIBILITA' DI CONSULTARE I VOTI DEGLI STUDENTI.
Commenti sui professori
I PROFESSORI NON STABILISCONO UN RAPPORTO CHE FACILITI LA COMUNICAZIONE CON GLI STUDENTI. NON SONO CAPACI E PRONTI A FAR USCIRE IL MEGLIO DA OGNI STUDENTE, CHE ESSENDO PERSONE, HANNO MODI DIVERSI DI APPROCCIARE LO STUDIO E LE RELAZIONI: UNICA MODALITA' CON TUTTI!!!! IL "REGIME INTIMIDATORIO" NON FA AMARE LO STUDIO, NE' L'AMBIENTE SCOLASTICO, QUINDI FALLISCE L'OBIETTIVO PROPRIO DELLA SCUOLA DELL'OBBLIGO.
I RAGAZZI VENGONO ETICHETTATI SENZA MODO DI RISCATTARSI DAL "MARCHIO" IMPRESSO DA INSEGNANTI MIOPI.
I RAGAZZI VENGONO ETICHETTATI SENZA MODO DI RISCATTARSI DAL "MARCHIO" IMPRESSO DA INSEGNANTI MIOPI.
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