Liceo Scientifico Gullace Talotta di Roma

Liceo Scientifico Gullace Talotta di Roma Hot

 
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Indirizzo
piazza Cavalieri del Lavoro 18, Roma
Numero di telefono
06-7217398
Il Liceo Scientifico Gullace Talotta di Roma si trova in piazza Cavalieri del Lavoro 18 ed è un Istituto principale di II grado. Il Gullace Talotta propone agli studenti un unico indirizzo di studio: scientifico. Se stai frequentando o hai frequentato in passato il Liceo Scientifico Gullace Talotta puoi inserire la tua opinione su questa scuola in questa pagine e richiedere l'apertura di un forum di discussione ad essa dedicata.

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Diplomato scienze umane

Ora frequento l'università. Sono stato 5 anni in via Solmi.
Davvero non mi spiego alcuni commenti negativi, basta andare a visitarla per vedere che la scuola è in ottimo stato, pulita e curata. Ora so che hanno arredato anche i sotterranei con una biblioteca e dei laboratori. Dei commenti letti non possono che provenire da gente che per propria incapacità sarà stato bocciato, cosa che avviene in tutte le scuole.

Classe frequentata
Diplomato scienze umane
Punti di forza della scuola
Docenti preparati e umani sin dal biennio, e anche capaci di trasmettere la passione per materie per noi nuove e apparentemente complesse.
Punti deboli della scuola
Io ho terminato il percorso di scienze umane e sto frequentando Economia a pieni voti.
I primi anni ho notato poca cura degli spazi esterni, ma credo dipenda anche dal Comune.
Nella mia ex classe, in 5 non hanno proseguito, ma il resto oggi studia senza problemi in vari atenei.
Commenti sui professori
C'è il prof. più severo, quello più amichevole, quello più attento, quello più distratto ma, salvo qualche supplente capitato nel corso dei 5 anni, posso dire di avere avuto in via Solmi un'esperienza ottima. Docenti preparati e desiderosi di formarci al meglio... oltre che attenti rispetto alle nostri momenti difficili.
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Scelta felice

Mia figlia proviene da una scuola media vicina al Gullace, ma i docenti delle medie ci avevano espressamente sconsigliato di valutarla per proseguire gli studi. Ancora non me lo spiego e invito tutti a verificare di persona... Abbiamo preso parte agli open day e siamo stati colpiti positivamente. Abitando a 10 minuti a piedi dalla Succursale ho iscritto mia figlia, che ora frequenta il primo anno del liceo delle scienze umane. Devo dire che il consiglio dei docenti delle medie è chiaramente pieno di preconcetti ingiustificati e da scarsa conoscenza della realtà scolastica; realtà in cui fino ad ora (4 mesi) abbiamo incontrato docenti preparatissimi, un ambiente a misura di ragazzo ascolto e  attenzione ai bisogni .

Classe frequentata
1° scienze umane
Punti di forza della scuola
Le persone che ci lavorano e i compagni, quasi tutti meritevoli di essere frequentati anche fuori da scuola.
Punti deboli della scuola
Spazi sportivi esterni non curati.
Due docenti sono supplenti arrivati dopo l'inizio delle lezioni... mi spiace che in una scuola in cui i supplenti sono pochissimi ne siano finiti due nella classe di mia figlia.
Commenti sui professori
Preparatissimi, con esperienza e appassionati del proprio lavoro quasi tutti i docenti della classe di mia figlia.
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Mamma di un'alunna di scienze umane

SONO FELICE DI AVERE ISCRITTO MIA FIGLIA A QUESTO LICEO. 

Classe frequentata
Punti di forza della scuola
LA MIA ESPERIENZA E' RELATIVA AD UNA PRIMA CLASSE DI SCIENZE UMANE.
I PUNTI DI FORZA SONO:
PREPARAZIONE DEI DOCENTI E LIVELLO QUALITATIVO DELLA FORMAZIONE;
GRANDE DISPONIBILITA' DI DOCENTI E PRESIDE;
CURA E ATTENZIONE VERSO I NOSTRI RAGAZZI.
Punti deboli della scuola
PARE CI SIA UN PROBLEMA DI ARREDI (POCHE SEDIE) CHE DOVREBBERO ESSERE RINNOVATI.
Commenti sui professori
TUTTI VALIDISSIMI, PREPARATI NELLE DISCIPLINE E INNOVATIVI NELLA DIDATTICA.
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Ottimo liceo seppur in periferia

io ve la consiglio... Ne uscirete pronti per affrontare l'università. 

Classe frequentata
Punti di forza della scuola
Professori preparati, professionali e disponibili.
Oltre allo scientifico c'è un ottimo psicopedagogico.
Attenzione per le lingue straniere che sono potenziate.
Ben collegata con mezzi pubblici.

Punti deboli della scuola
Il quartiere popolare, non curato come meriterebbe.
Commenti sui professori
Bravi. Anche rispetto a quel che mi raccontano amici che frequentano altri licei.
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Ottimi docenti

Ottima esperienza sotto ogni punto di vista. 

Punti di forza della scuola
Docenti; attività pomeridiane.
Punti deboli della scuola
Ubicazione.
Commenti sui professori
Tutti bravi.
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Ottime potenzialità, ma...

Dovrebbero esserci più controlli sui docenti.. 

Classe frequentata
dal primo al secondo
Punti di forza della scuola
L'ambiente ha ottime potenzialità, ma poco sfruttate anche a causa della scarsità dei fondi.
I pochi professori degni di tale nome salvano la scuola.
Punti deboli della scuola
Pessima organizzazione e incapacità di insegnare nella maggior parte dei docenti, i quali si rifiutano di venire incontro a qualsivoglia bisogno degli studenti; spesso mettono compiti in classe su cifre spropositate di pagine, di cui una parte non spiegata in classe. La vicepreside della centrale risulta spesso umanamente sterile e poco disponibile al dialogo.
Commenti sui professori
Nota di merito ad insegnanti come la Maccari di fisica, la De Fulgentiis di arte e la Camilli di letteratura e al maestro Paolo Damiani per l'ampliamento musicale.
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La peggior scelta mai fatta

Se ancora non vi siete iscritti non fatelo, esistono molti altri posti molto più competenti nell'insegnamento.

Classe frequentata
per ora dal primo al terzo
Punti di forza della scuola
Nuovo preside aperto a molto e a molte iniziative, sempre disponibile.
Una piccola luce di speranza viene fornita anche dal bar, provvisto di un personale adeguato che crea un ambiente sereno e piacevole.
Punti deboli della scuola
Strutture stagionalmente invase da orde di insetti (soprattutto formiche), inagibili periodicamente. Il ricordo indelebile va al primo anno, passato quasi sempre al buio.
Ambiente creato dai professori complessivamente inadatto e deprimente per chiunque studia lì. Lasciamo stare poi l'ampliamento delle discipline musicali, che ha lasciato e lascia tutt'ora a dir poco desiderare non tanto la parte del lunedì, quanto quella del venerdì. Senza contare la continua mancanza di organizzazione generale in tutto!
Commenti sui professori
La maggior parte dei professori sono veramente indegni di tale nome, troppo severi, sono privi di spirito di autocritica e non hanno minimamente voglia di migliorarsi dal punto di vista didattico. Pessimo insegnamento della matematica (ed in uno scientifico è veramente vergognoso).
Poi non parliamo di tutta quella categoria di professori che perdono più tempo a lamentarsi che a fare lezione, o a quelli che considerano la loro materia l'unica insegnata nella scuola e per questo fregandosene di tutto il resto, impedendo ai ragazzi uno studio sereno o almeno la possibilità di studiare, portando ad un menefreghismo di massa su qualunque tipo di bisogno dei ragazzi.
Nota positiva invece per la professoressa di fisica Maccari, che crea un buon ambiente di studio con idee sia piacevoli che a tratti innovative (in realtà nelle altre scuole sono abbastanza comuni ma tenendo conto degli standard della scuola...). Altra professoressa da elogio è la Barba, forse una delle pochissime con una mente in grado di capire i bisogni di tutti e sempre pronta ad aiutare (non con questo poco rigida nella valutazione, ma comunque giusta).
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Buona esperienza personale

La mia esperienza personale è stata positiva nel complesso (ad eccezione dell'insegnamento di Storia e filosofia, e biologia!!!).
Ho incontrato delle professoresse competenti, responsabili e serie.
Bisognerebbe potenziare l'accesso ai laboratori (soprattutto di fisica, sono andata 2 volte in 3 anni ed è alquanto vergognoso per un liceo scientifico!!!). Ho appreso un metodo di studio efficace che mi ha portato a non avere problemi a livello universitario.
Preparazione ottima in Matematica e Fisica.

Classe frequentata
Dal primo anno al quinto.
Punti di forza della scuola
Per quanto riguarda la mia personale esperienza, i punti di forza sono state le professoresse di italiano, latino, matematica e fisica (Iandoli, Garreffa, Marsili e Marinelli).
Punti deboli della scuola
La zona non è delle migliori.
Necessita di maggiore pulizia e cura dell'ambiente.
Commenti sui professori
Bravissime le professoresse citate ne i punti di forza.
Lacune in storia e filosofia, anomalia data da un prof. che fortunatamente è andato in pensione anni fa.
Bravissima anche la professoressa Carinci di Matematica e fisica, ha un metodo particolare che risulta mirato per l'Università.
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Esperienza negativa

Da quando ho cambiato scuola ho cominciato ad apprezzare lo stare in classe ad ascoltare.

Classe frequentata
quinto
Punti di forza della scuola
Il nuovo preside.
Commenti sui professori
professori incompetenti ed umanamente sterili.
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La parte migliore è il bar

Impossibile cancellare certi momenti e, se potete ancora scegliere, venite a vedere come è ridotta la struttura che racconterà anche le persone che ci lavorano.. Questa volta l'abito fa il monaco.

Classe frequentata
Dal primo al quinto
Punti di forza della scuola
I pochi insegnanti che trasmettono qualcosa,
Punti deboli della scuola
1 amministrazione pessima
2 strutture sporche e inagibili
3 laboratori mai usati (ho scoperto la loro esistenza l'ultimo anno)
4 incompetenza della maggior parte del corpo docenti
5 personale ATA che non fa nulla tutto il giorno
6 quasi tutti i bagni chiusi e quelli aperti sono a rischio infezioni
7 attrezzature sportive e biblioteche mai usate.
Commenti sui professori
In 5 anni ho avuto in piacere di incontrare solo 4 professori capaci di trasmettere ai propri alunni, oltre che una lezione di teoria, anche un insegnamento per la vita. La maggior parte restante, almeno a mio parere, ci ha fatto regredire... chiedendo lezioni a memoria o perdendo tempo in classe. Comunque questi ultimi sono stati trasferiti al biennio, in modo tale da limitare al minimo il danno da provocare ai studenti.
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FACCIAMO UN PO' DI CHIAREZZA

Prima di tutto vorrei replicare ad un commento inserito secondo cui il "L.S. M.T. Gullace Talotta" si trovi in quello che ha definito un ambientaccio, dovuto (questo è ciò che si evince dal commento) alla presenza di un centro sociale nelle vicinanze:
1. in questo quartiere di periferia io ci abito da quasi otto anni e mai, e sottolineo mai, il centro sociale eo coloro che il centro sociale lo frequentano mi hanno dato problemi.
2- ambiente schierato politicamente? non credo proprio. La mia sezione era inizialmente ubicata in centrale (primo e secondo anno) e successivamente è stata spostata in succursale per problemi di logistica e posso garantire che l'ambiente era molto vario: infatti, come in ogni parte del mondo, si trovano persone con idee politiche più affini al comunismo (comunismo inteso alla Marx) così come il ragazzo che dichiarava di essere di destra. Nella maggior parte dei casi c'era comunque ben poca consapevolezza politica e, come spesso accade nei ragazzi, ci si lasciava trasportare.
3. cattiva organizzazione. Non posso negarlo, sicuramente l'organizzazione non era buona. Ad esempio ben poco si sapeva sulle attività sportive extrascolastiche organizzate dall'istituto. Comunque ritengo che a 14 anni un ragazzo sia perfettamente in grado, se interessato, a chiedere informazioni... dopotutto nessuno negherà mai una risposta! Noi abbiamo sempre cercato di organizzarci bene tra classi con l'aiuto dei professori e non ci sono mai stati problemi irreparabili.
Tutto sommato non è una cattiva scuola, al contrario! Tutti i professori sono, ovviamente, qualificati a svolgere il proprio lavoro ma non sempre sanno farlo nel migliore dei modi. Questa è una situazione che si affronta in qualsiasi scuola di Roma ed è causata dall'assenza di controlli periodici sui docenti. Personalmente ho sempre studiato molto e quindi, anche se le spiegazioni non erano esaurienti o venivano assegnati capitoli senza neanche presentarne un quadro generale in classe, sono sempre riuscita (odiando la professoressa di italiano e latino in questione, lo ammetto) a prepararmi al meglio.
I professori che ho avuto in questi anni (diplomata nel 2012) mi hanno sempre motivata e spronata durante tutto l'arco dell'anno e in tal modo ho raggiunto, al termine del triennio finale, ben 22 crediti formativi su un totale di 25.
Non mi ritrovo assolutamente nello stereotipo "scuola di periferia= scuola di secondo livello" e vorrei far capire che se si ha intenzione di proseguire gli studi dopo la licenza media (cosa per altro obbligatoria) lo si deve fare con la massima serietà e prima di sentirsi giustificati a non impegnarsi al massimo perchè "tanto il professore è un incapace" bisogna ricordare che nella vita queste persone ci saranno sempre (anche all'università) e allora tanto vale cominciare a rimboccarsi le maniche da subito.

Classe frequentata
Dal primo al quinto liceo
Punti deboli della scuola
A causa della mancanza di tecnici in succursale, le potenzialità dei laboratori non sono sfruttabili al massimo. Questa la situazione in succursale fino all'a.s. 2011-2012.
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La scuola è buona ci sono molte iniziative valide

Se vuoi studiare lo puoi fare molto seriamente, perché si studia e, diversamente da come viene riportato da alunni non diligenti, le cosiddette scuole blasonate non hanno docenti competenti come quelli che ho io, che soprattutto si impegnano in prima persona per diffondere la cultura nel nostro quartiere.

Classe frequentata
3
Punti di forza della scuola
Presenza di docenti validi, soprattutto nella sede centrale.
Punti deboli della scuola
mancanza di strutture adeguate.
Commenti sui professori
I docenti sono molto competenti, non si possono fare classifiche (mi sembra assolutamente fuori luogo).
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Scuola Ottima

LA SCUOLA E' OTTIMA, I LABORATORI SONO BEN CONSERVATI ED ATTREZZATI.
LA PALESTRA E' AMPIA E BEN ATTREZZATA.
CORSI DI OGNI TIPO SEGUITI DA INSEGNANTI QUALIFICATI.

Classe frequentata
Primo
Punti di forza della scuola
I punti di forza del Liceo Teresa Gullace Talotta sono sicuramente gli studenti, ma media della scuola è sul "BUONO". E' facile da raggiungere e sono in perfetta sintonia Centrale e Succursale.
Punti deboli della scuola
I punti deboli della scuola non sono pochi, ma il più grande secondo la scuola è la Dirigente Scolastica..
Commenti sui professori
I migliori Professori della scuola sono:
Stefano Volpe (matematica)
Geprgia Conti (matematica e fisica)
Anna Maria Ponzo (Italiano e latino)
Antonella Basili (Italiano e Latino)
e molti altri.
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Non Scuola

La scelta del Liceo che si frequenterà è una scelta importante, non soltanto per la preparazione a livello culturale, ma anche per quella personale, delle esperienze di vita che ne derivano.
Secondo la mia modesta opinione, alla situazione caotica che offre questa scuola, è meglio non assistere, non a 14 anni.

Classe frequentata
Cinque anni nella sezione E, all' epoca sezione Bilingue.
Punti di forza della scuola
L'unico ricordo positivo è rivolto a qualche professore che, nonostante l'ambiente che non permetteva di lavorare in condizioni serene, si batteva per migliorare la situazione; ovviamente invano, a causa dei vari dirigenti scolastici che vedevano e vedono tutt'ora il Gullace come un trampolino di lancio per lidi più prestigiosi, come un luogo dove aspettare il trasferimento da qualche altra parte, come un luogo dove restare per il minor tempo possibile svolgendo la semplice ordinaria amministrazione.
Tutti i professori che, ricordo, corrispondevano alla descrizione sopracitata si sono rassegnati emigrando anche loro verso altri lidi.
Punti deboli della scuola
1. Strutture totalmente inadeguate e soprattutto PERICOLOSE:
a. palestra inagibile e in "fase di ristrutturazione", con tanto di utensili sparsi per il cortile, dal 2006;
b. campo di pallacanestro senza canestri che viene usualmente utilizzato come campo da calcetto, costruendo le porte con banchi e sedie rotte che si possono trovare sparse per il cortile;
c. scuola quasi totalmente priva di strumenti utili all'apprendimento scientifico (materiale per lo studio della chimica, fisica... ): il ridotto strumentario disponibile è composto da materiale molto vecchio e per questo inutile o pericoloso e da pochissimo materiale tecnologicamente avanzato, che però spesso e volentieri non viene utilizzato perché, non essendoci personale addetto al suo funzionamento, i professori la cui disciplina richiederebbe il suo utilizzo, ritengono di non potersi prendere la responsabilità (un esempio funzionale è dato dalle due lavagne elettroniche presenti nella sede succursale, una delle quali guasta sin dal giorno della sua istallazione).
2. Scarsità di eventi che stimolano il dibattito costruttivo fra i giovani (conferenze, inviti di personalità importanti ecc. ) e, neanche a dirlo, pessima organizzazione dei tali;
3. Pochissimo controllo sulle persone degli studenti (con tutto quello che può derivarne all'INTERNO della scuola).
Commenti sui professori
Tralasciando l'1% dei professori della mia esperienza personale che ho citato nella sezione "punti di forza della scuola", tutto il restante 99% è composto da professori:
a. assenteisti alla prima occasione utile;
b. poco stimolati all'insegnamento e di conseguenza poco stimolanti all'apprendimento;
c. non totalmente incompetenti sulla base dei contenuti delle materie insegnate, ma fortemente penalizzati dall'ambiente.
d. che non rispettano le regole disciplinate dallo statuto della scuola della cui esistenza, spesso, non sono neanche a conoscenza (esempio: c'è una regola che disciplina la fattispecie secondo cui prima di ogni compito in classe vanno definiti, e eventualmente spiegati, i criteri di valutazione della prova. Quasi nessuno rispetta tale regola);
e. che non hanno voglia e interesse a svolgere attività extrascolastiche o scolastiche, ma che comportano sacrifici personali (viaggi di istruzione, ore di sportello...).
f. che preferiscono REGALARE voti piuttosto che mettere debiti o bocciare (con tutte le conseguenze che ne derivano), o perdere del tempo a spiegare ad ogni singolo studente i suoi errori per evitare che vengano riprodotti nuovamente.
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Liceo Scientifico Teresa Gullace

Mi sono trasferita in questa scuola al mio secondo anno, e la mia esperienza è stata molto positiva. Non conoscevo nessuno ma mi sono integrata rapidamente nella classe, grazie anche all'interessamento diretto di una professoressa della succursale molto sensibile da questo punto di vista. La preparazione ricevuta è stata ottima, e ho conosciuto tramite il mio percorso e quello di classi parallele numerosi professori competenti e scrupolosi. Ho conosciuto anche io docenti non del tutto adeguati, ma si tratta davvero di due o tre in tutta la scuola. L'ambiente, per quanto riguarda i compagni, è ottimo, tranne qualche raro soggetto. Il Gullace non gode di buona reputazione, secondo le voci che girano è una scuola in cui i professori sono pazzi, incompetenti, l'ambiente degradato e molte altre calunnie. Molto spesso a dire cose del genere è chi il Gullace non sa nemmeno dove si trovi, parla per sentito dire, non ha nessuna esperienza interna alla scuola; chi ha frequentato solo qualche mese, oppure "pluribocciati" in cerca di giustificazioni. Il mio giudizio sulla scuola che ha costituito parte integrante della mia vita passata e presente è il migliore che possa dare, e invito tutti a interessarsi direttamente alla scuola, andando a visitarla sul sito e durante i giorni di apertura, e non di fermarsi soltanto all'opinione altrui.

Classe frequentata
II,III,IV,V
Punti di forza della scuola
La scuola presenta due sedi, centrale e succursale, entrambe raggiungibili tramite metro e autobus. E' possibile la scelta di tre ore extra di francese sommate all'orario tradizionale, oppure iscriversi all'indirizzo musicale, convenzionato con il conservatorio di Santa Cecilia, e in collaborazione con il Centro Ricerche Musicali di Roma. E' molto ben organizzata nell'orario dei ricevimenti mattutini e pomeridiani, stabiliti su appuntamento. Presenta il laboratorio di fisica, chimica, informatica e disegno. Offre un'aula magna a disposizioni di insegnanti e studenti, per attività didattiche, ospitare esperti in varie discipline, svolgere conferenze e spettacoli. Il bar è aperto a studenti, professori e genitori. Si tengono numerosi corsi pomeridiani, tra cui certificazioni di lingue straniere.
Commenti sui professori
Il quadro generale dei professori è molto positivo. La maggior parte sono persone esperte e preparate, sia nella didattica che nel rapporto con il singolo. Ovviamente ci sono delle eccezioni, ma si tratta sempre di casi isolati.
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Liceo scientifico Teresa Gullace

La mia esperienza personale in questa scuola é stata negativa e deludente.

Classe frequentata
1, 2 , 3 ° liceo
Punti di forza della scuola
qualche prof., più unico che raro.
Punti deboli della scuola
tutto il resto.
Commenti sui professori
Ci sono dei professori, anzi, professoresse, assolutamente incompetenti e altre ancora che non possono nemmeno essere identificate con un aggettivo consono alla buona educazione. Alcune professoresse sono veramente pessime e il rapporto alunno-professore è fatto di tensione e poca fiducia. Alcune professoresse non fanno nulla per incentivare e stimolare l'alunno su tutti i fronti, sia scolastico che mentale.
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Opinione Liceo Scientifico Teresa Gullace

Consiglierei questo liceo per la preparazione dei professori, ma l'ambiente e' assolutamente "nefasto" e non ti fa apprezzare lo studio. Odio verso questo liceo, che dovro' frequentare per altri 3 anni. Tornassi indietro sceglierei o il classico o il Liceo Scientifico Cavour.

Classe frequentata
Terzo Anno
Punti di forza della scuola
Ottimi Insegnanti in tutte le sezioni.
Punti deboli della scuola
Situato in una zonaccia terribile, nei pressi di un centro sociale disastrato e disastroso, scuola altamente schierata politicamente, cattiva organizzazione.
Commenti sui professori
I migliori:
Professoressa Camilli (LETTERE)
Professoressa Gareffa (LETTERE)
Professor Volpe (MATEMATICA)
Professoressa Aurigemma (STORIA E FILOSOFIA)
Professoressa Marsili (MATEMATICA)
Professoressa Marinelli (MATEMATICA)
Professoressa Rinaldi (Ed. Fisica)
Professor Pagano (RELIGIONE)
Professor Boumis (LETTERE)
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